Digital Posters

Digitalni posteri su slični onima koje pravite na časovima, samo mogu da budu mnogo interesantniji. U njih možete da ubacite i slike sa interneta i video i lakše možete da ispravite greške. Zatim možete da ih podelite da ih svi vide. Evo dva postera nastala na sekciji iz engleskog jezika. Još neki posteri su u izradi, pa ako uskoro budu završeni podelićemo ih. Pošto je poster veći od mesta na ovom blogu, kliknite na plavi pravougaonik u donjem desnom uglu i povlačite ga gore - dole, levo -desno da biste ga celog pregledali. Možete i da pustite video na posteru i saznate nešto novo čitajući tekst.

1. Poster Andjele, učenice VI - 1

http://linoit.com/users/52091/canvases/%20I%20love%20Taylor%20Swift

2. Poster Nadje, učenice VI - 1

http://linoit.com/users/nadja2001/canvases/Volleyball

Učenje uz muziku

Engleski, ali i bilo koji drugi jezik, osim u školi, morate učiti i samostalno. Čitajući knjige na tom jeziku, slušajući pesme, gledajući filmove itd. Slušanje pesama je svakako jedan od najboljih, a ujedno i najzabavnijih načina da upamtite nove izraze. Danas vam internet omogućava da lako i brzo pronađete stihove bilo koje pesme, tako što ukucate naziv pesme i izvođača i dodate reč lyrics.

Evo jedne sjajne pesme i njenih stihova. nadam se da ćete uživati:

Am I wrong for thinking out the box from where I stay?

Am I wrong for saying that I'll choose another way?

I ain't trying to do what everybody else doing

Just cause everybody doing what they all do

If one thing I know, how far would I grow?

I'm walking down this road of mine, this road that I call home

So am I wrong for thinking that we could be something for real?

Now am I wrong for trying to reach the things that I can't see?

But that's just how I feel, that's just how I feel

That's just how I feel trying to reach the things that I can't see

Am I tripping for having a vision?

My prediction; I'mma be on the top of the world

Hope you, hope you don't look back, always do what you decide

Don't let them control your life, that's just how I feel

Fight for yours and don't let go, don't let them compare you, no

Don't worry, you're not alone, that's just how we feel

So am I wrong for thinking that we could be something for real?

Now am I wrong for trying to reach the things that I can't see?

But that's just how I feel, that's just how I feel

That's just how I feel trying to reach the things that I can't see

[Bridge]

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right, right

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right

So am I wrong for thinking that we could be something for real?

Now am I wrong for trying to reach the things that I can't see?

But that's just how I feel, that's just how I feel

That's just how I feel trying to reach the things that I can't see

INCREDIBOX

INCREDIBOX

Ovaj izuzetno interesantan veb alat vam omogućava da sami komponujete. Na samom početku vizuelno će vam biti prikazano kako se to radi. Naime, otvoriće vam se prozor sa virtuelnim likom. Ispod njega nalaze se simboli različitih boja. Svaki simbol predstavlja različit efekat koji vi prevlačite na prozor sa nacrtanim likom. Simboli sadrže efekte, ritmove, melodije, hor i vokale. Kako dodajete efekte, tako se vaša melodija, to jest sada već muzička numera obogaćuje. Ako niste zadovoljni nekim efektom, uklonićete ga klikom na lik sa tim efektom a zatim klikom na prepoznatljivo dugme iks. U gornjem levom uglu prozora nalaze se dve ikone. Pomoću prve uklanjate sve efekte i počinjete ispočetka, a pomoću druge snimate vašu numeru. Kada snimite pesmu napišete svoje ime, naziv pesme i kome je posvećena (dedicated to). Snimljenu pesmu možete podeliti sa drugima putem linka ili društvenih mreža, dok se preuzimanje pesme na računar plaća simbolično. Na vrhu stranice se nalazi i top lista 50 najpopularnijih muera kreiranih pomoću ovog alata, koje možete preslušati klikom na opciju Gledaj (Watch).

Primena: Inkrediboks može probuditi kreativnost učenika, a mogu ga iskoristiti i nastavnici muzičke kulture da ukažu na proces i složenost stvaranja pesme i na njene elemente. (Izvor: Vebciklopedija)

Evo linka ka ovom alatu: http://www.incredibox.com/en/play#

A evo i melodija koje su kreirali clanovi sekcije za engleski jezik, odeljenja 6-1:

Ilija - http://www.incredibox.com/?music=523B0D3E6A962

Nadja - http://www.incredibox.com/?music=524D6966C1730 

Miona - http://www.incredibox.com/?music=52469F6B26231

Ognjen - http://www.incredibox.com/?music=5248793F95E9D 

Andjela - http://www.incredibox.com/?music=524554CD96F60 

Welcome

Dragi učenici I roditelji, dobrodošli na naš blog. Blog je nastao iz tri ključna razloga:

- da pruži učenicima dodatne informacije i uputi ih na dodatna vežbanja vezana za engleski jezik

- da prikaže radove i projekte učenika, nastale na časovima engleskog jezika

- da pomogne učenicima da upoznaju nove internet alate i korisne sajtove, koji im mogu pomoći da lakše uče ili da ispolje svoju kreativnost.

Blog je za sada podeljen na glavnu stranicu, na stranice po razredima kojima predajem, na stranicu vezanu za tehnologiju i na deo gde možete pročitati nešto o meni i mojim dosadašnjim radovima. Ukoliko se vremenom pokaže da nam je potreban drugačiji izgled bloga, menjaćemo ga u skladu sa potrebama učenika.


Marija Jović, profesor engleskog jezika

Evropski dan jezika

DAN JEZIKA

26. septembar, Evropski dan jezika i ove godine je u našoj školi obeležen nizom prigodnih aktivnosti. Centralni događaj predstavljala je priredba održana u fiskulturnoj sali naše škole, kojoj je prethodila audicija i nekoliko proba, a koju su organizovali nastavnici stranih jezika naše škole.

Sama priredba je ove godine nešto drugačije koncipirana, tako da podseća na Evroviziju i slične muzičke festivale na kojima se peva na različitim jezicima. Na njoj je učestvovalo 30 učenika, različitih uzrasta iz Batočine, Badnjevca i Brzana. Oni su pevali na engleskom, nemačkom, turskom, italijanskom, srpskom, francuskom i španskom jeziku. Bilo je i učenika koji su uz pevanje, pokazali i svoje umeće na gitari, violini i harmonici u vidu muzičke pratnje, što je još više doprinelo oduševljenju publike, a škola je obezbedila i ozvučenje u saradnji sa Kulturnim centrom iz Batočine.

Za razliku od prethodnih godina, ovog puta priredba je poprimila takmičarski karakter, te smo imali i šestočlani žiri, koji je savesno i nepristrastno obavio svoj posao, ocenjujući učesnike ocenama od 2 do 6. Taj segment priredbe je naročito bio interesantan najmlađim učenicima u publici, koji su sa nestrpljenjem iščekivali ocene nakon svakog nastupa. Priredbu su vodile učenice osmog razreda, koje su osim najavljivanja tačaka, informisale učenike o zanimljivostima vezanim za jezike.

Osim učenika i nastavnika, ove godine su priredbi prisustvovali i savetnici, koji su izrazili veliko oduševljenje idejom i programom uz reči da nije bitno da li se ovakvi događaji organizuju u velikom ili malom gradu, već je bitno promovisati talenat učenika. Takođe im se veoma dopalo to što su u žiriju učenici.
Iako je bilo vrlo teško odabrati pobednika, jer su svi učesnici dali svoj maksimum i od srca izvodili numere, na kraju su ipak proglašeni najbolji koji su nagrađeni knjigama:

1. mesto: Pesma ,,Molitva” u izvođenju Anđele Trojić
2. mesto: Pesma ,,Diamonds” u izvođenju Milice Aksić i Emilije Jovanović i pesma ,,Price Tag" izvođenju Mine, Anđele i Ivane.
3. mesto: Pesma ,,Adios Amor” u izvođenju Marije Petronijević, Mione Nelić i Anastasije Orlović
Osim priredbe, ovaj praznik obeležen je i literarnim i likovnim konkursom, čiji će pobednici biti takođe nagrađeni. Teme literarnog konkursa bile su: ,,Mnogo jezika, mnogo mogućnosti” i ,,Umem da koristim teške strane reči: izvini, hvala, molim te, volim te..” dok je likovni konkurs imao temu: ,,Ilustracija neke strane pesme”. 

Zahvaljujemo se svim učenicima i nastavnicima na učešću i podršci i verujemo da će i ubuduće ovakvi događaji buditi svest kod učenika o tome koliko je bitno poznavati različite jezike.

Galeriju slika sa događaja pogledajte ovde:

 

 




    
  

Vocabulary Tennis

Ova igra služi da ponovimo reči koje smo učili. Učenici igraju tenis, ali da bi vratili zamišljenu lopticu moraju da kažu reč. Ako ponove reč svog protivnika ili ne mogu da se sete reči, izgubili su poen. U ovom primeru Marko i Vojin igraju tenis rečima vezanim za porodicu i boje. Ovu igru možete igrati i sa drugarima u slobodno vreme i tako vežbati reči na engleskom.